Διδασκαλία

* Θα παραθέσουμε τώρα –σε δύο συνέχειες– αποσπάσματα από τις διδασκαλίες του Λόγου, που σχετίζονται άμεσα με όσα αναπτύξαμε στα έξι προηγούμενα μέρη με τίτλο “Ο Ένας Εαυτός και οι δύο ελεύσεις του”. Από τις διδασκαλίες του Λόγου Ο Άνθρωπος ως Ένας Εαυτός με τον Θεό Η Ανθρωποϊδέα ήταν παράγωγο […]

Η χριστιανική θεολογία, έχοντας συμπυκνώσει το νόημα της ενανθρώπισης του Λόγου στη ρήση του Ειρηναίου (2ος αι.), και αργότερα του Μεγάλου Αθανασίου (4ος αι.), ότι «ο Λόγος ενανθρωπίστηκε για να θεωθούμε εμείς», έθεσε με σαφήνεια τη θέωση ως κεντρικό θέμα του θείου σχεδίου. Βέβαια, το «για να θεωθούμε εμείς» παραπέμπει […]

(…) ο μόνος δυναμισμός είναι ο δυναμισμός της αγάπης Ο μαθητής του Λόγου αγωνίζεται για την ενοποίηση του εαυτού του και για την ενοποίηση του κόσμου, ανάλογη λοιπόν είναι και η εκπαίδευσή του. Ο άνθρωπος κι ο κόσμος έχουν την αρνητική και τη θετική τους πλευρά, έτσι η αρνητικότητα των […]

Ένας από τους πολλούς κινδύνους που αντιμετωπίζουν οι μαθητές του Λόγου είναι ότι συχνά παρασύρονται, ασυνείδητα ή συνειδητά, σε μια αίσθηση διαχωρισμού ή ακόμα και ανωτερότητας στις σχέσεις τους με τους άλλους – με τα άλλα τμήματα του Ενός Ανθρώπου, κατά την ορολογία του Έργου του Λόγου. Στις καταγεγραμμένες διδασκαλίες, […]

Η ένωση με τον Λόγο είναι το πρωταρχικό στοιχείο της πορείας μας. Αυτό που το Έργο με τη διδασκαλία του καταδεικνύει στον άνθρωπο, στο οποίο και αφιέρωσε τη ζωή του ο Διδάσκαλος Ιωάννης, είναι ότι η ένωση με τον Λόγο είναι εφικτή για κάθε άνθρωπο και συμβαίνει στην κάθε ύπαρξη […]

Μας λένε ότι ο μεγάλος ζωδιακός (που ο Πλάτων ονόμαζε «μεγάλο ενιαυτό», δηλαδή μεγάλο έτος, κατ’ αντιπαράθεση με το έτος της ανθρώπινης ζωής, κατά τη διάρκεια του οποίου ξετυλίγεται ο μικρός ζωδιακός) διαρκεί περίπου 26.000 έτη. Συνεπώς, καθένα από τα 12 ζώδια διαρκεί με τη σειρά του γύρω στα 2.150 […]

Ο Ιωάννης παρουσίασε τη νέα αποκάλυψη περί του Λόγου, ότι αυτός ήταν πάντα Υιός-Μητέρα ταυτόχρονα, παρ’ ότι είχε εκφραστεί μόνο μέσα από άνδρα κατά την πρώτη παρουσία. Διακήρυξε λοιπόν πύρινα τη θεότητα της Μητρός, προετοιμάζοντας τη συλλογική συνείδηση να δεχθεί και να κατανοήσει το Έργο που η Λόγος Μητέρα (ή ο Λόγος ως Μητέρα) είχε […]

Κορωνίδα της διδασκαλίας που διοχέτευσε ο Διδάσκαλος Ιωάννης είναι το εφικτό της θέωσης του ανθρώπου – μα πέρα και πάνω από τη διδασκαλία, ήταν ο ίδιος η πραγμάτωση. Παρακάτω παραθέτουμε χαρακτηριστικά αποσπάσματα από τα βιβλία του ΄Έργου, που αφορούν τη θέωση του ανθρώπου. Αρχή του δρόμου της θέωσης είναι η […]