Ένας από τους πολλούς κινδύνους που αντιμετωπίζουν οι μαθητές του Λόγου είναι ότι συχνά παρασύρονται, ασυνείδητα ή συνειδητά, σε μια αίσθηση διαχωρισμού ή ακόμα και ανωτερότητας στις σχέσεις τους με τους άλλους – με τα άλλα τμήματα του Ενός Ανθρώπου, κατά την ορολογία του Έργου του Λόγου. Στις καταγεγραμμένες διδασκαλίες, […]
Ετήσια αρχεία 2020
Έχουμε σε άλλη ανάρτηση (Η ανθρωπότης είναι το θησαυροφυλάκιο του Θεού) πει κάποια λόγια για τον Θιβετανό Διδάσκαλο της Σοφίας. Εδώ προσθέτουμε απλώς μια δήλωσή του, του 1934: Είμαι ένας αδελφός σας που ταξίδεψε λίγο μακρύτερα πάνω στην ατραπό απ’ τον μέσο σπουδαστή και έχει, επομένως, επιφορτιστεί με μεγαλύτερες ευθύνες. […]
Αναστασία Παππά, Εκδόσεις Κίνηση Ιδεών, 2001. Το βιβλίο Στη Φωταύγεια του Ανθρώπου… περιέχει εμπνεύσεις εκ του Λόγου που δόθηκαν από την Αναστασία σε έναν ευρύ κύκλο μαθητών, κυρίως την περίοδο 1998-2001. Πρόκειται για ένα σώμα διδασκαλιών το οποίο παρουσιάζει, μεταξύ άλλων, τις αλλαγές οι οποίες τελούνται κατά τη νέα κοσμική […]
Ανωνύμου του Μαθητού, Εκδόσεις Κίνηση Ιδεών, Αθήνα, 2001 Το βιβλίο Ταξιδεύοντας “στη φωταύγεια του Ανθρώπου” αποτελείται από πέντε δοκιμία, καθώς κι από σχόλια και μελέτες επάνω στο βιβλίο της Αναστασίας Παππά “Στη Φωταύγεια του Ανθρώπου”. Προσπαθεί να φωτίσει στοιχειωδώς του τρόπους με τους οποίους συναρθρώνεται το Έργο του Ιωάννη και […]
Αναστασία Παππά, Εκδόσεις Κίνηση Ιδεών, 2009. Απευθυνόμενη σε ανθρώπους που για πρώτη φορά άκουγαν τη ροή του Λόγου, η Αναστασία έδωσε κατά τη διετία 2004-2005 τις διδασκαλίες που καταλαμβάνουν το μεγαλύτερο μέρος αυτού του μικρού βιβλίου. Aποτελεί το Α΄ Μέρος μιας Πνευματικής Τριλογίας, που παρουσιάζει την κλήση του Λόγου προς […]
Αναστασία Παππά, Εκδόσεις Κίνηση Ιδεών, 2009. ← Μέρος Α’: Η κλήση Πρόκειται για το Β΄ Μέρος της Πνευματικής Τριλογίας. Παρουσιάζει μια εικόνα της μαθητείας που ο Λόγος παρέχει στον άνθρωπο ο οποίος δέχτηκε την κλήση. Αποτελείται από επιλεγμένα αποσπάσματα διδασκαλιών της Μητρός Λόγου και του Δασκάλου Ιωάννη, που δόθηκαν από […]
Ανωνύμων των Μαθητών, Εκδόσεις Κίνηση Ιδεών, 2009. ← Μέρος Β’: Η μαθητεία Το Γ΄ Μέρος της Πνευματικής Τριλογίας παρουσιάζει την καρποφορία της μαθητείας, την τηγανίτα, όπως έλεγε ο Διδάσκαλος Ιωάννης, δηλαδή τους πνευματικούς καρπούς της ένωσης με τον Λόγο, μιας ομάδας που εκπαιδεύοταν επί σειρά ετών κοντά στην Αναστασία. Παρουσιάζει […]
Σημειώσεις για τα πεζά κείμενα του ποιητή Νίκου Καρούζου Υπό Κ.Λ. Ο Νίτσε αναφερόμενος στον Γκαίτε, που τον φαντάζεται «ως μαχητή στην πρόσκτηση του Όλου (Totality)», γράφει: Πειθάρχησε τον εαυτό του στην Ολότητα, αυτο-δημιουργήθηκε. Όμως η Ολότητα, ως πρωταρχική έννοια, κατά τη δική μου αίσθηση δεν αφορά μόνο σε ένα […]
Το ζήτημα της ζωοφαγίας, ένα πρόβλημα με πολλές διαστάσεις, απασχόλησε από πολύ παλιά την ανθρωπότητα. Στην ελληνική αρχαιότητα π.χ., είναι πολύ γνωστή η περίπτωση των πυθαγορείων (6ος π.Χ. αι.), οι οποίοι απέρριψαν πλήρως την κατανάλωση σάρκας, βασιζόμενοι και σε συμπεράσματα που έβγαζαν εμπειρικά από τον ανυψωμένο και εκλεπτυσμένο τρόπο ζωής τους. Καθώς […]